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Nemecko · Nábytok, domáce spotrebiče a čistiace prostriedky

Oficiálny názov · Deutsch

Lieferung lose schulische Ausstattungsgegenstände der naturwissenschaftlichen Fachschaften für die 9. Jahrgangsstufe

Landratsamt Dachau · Nemecko

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Oficiálne zhrnutie · Deutsch

Gegenstand der Beschaffung: Gegenstand dieses Vergabeverfahrens ist die Lieferung der notwendigen losen schulischen Ausstattungsgegenstände für die naturwissenschaftlichen Fachschaften (Physik, Chemie und Biologie). Für den Standort Gymnasium Röhrmoos umfasst der Auftrag zusätzlich den nutzungsbereiten Einrichtungssupport (Einräumen) sowie ein spezifisches Organisations- und Inventarisierungssystem. Für das Gymnasium Karlsfeld ist lediglich die Lieferung…

Čo je predmetom obstarávania?
Lehota 30. 6. 2026 12:00 UTC+02:00
Predpokladaná hodnotaNeuvedené
Zverejnené29. 5. 2026
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Oficiálne zhrnutie · Deutsch

Čo je predmetom obstarávania?

Gegenstand der Beschaffung: Gegenstand dieses Vergabeverfahrens ist die Lieferung der notwendigen losen schulischen Ausstattungsgegenstände für die naturwissenschaftlichen Fachschaften (Physik, Chemie und Biologie). Für den Standort Gymnasium Röhrmoos umfasst der Auftrag zusätzlich den nutzungsbereiten Einrichtungssupport (Einräumen) sowie ein spezifisches Organisations- und Inventarisierungssystem. Für das Gymnasium Karlsfeld ist lediglich die Lieferung und die Mitnahme des Verpackungsmaterials gefordert. Hintergrund und Umfang: Der Landkreis Dachau beschafft als Sachaufwandsträger diese Erstausstattung für die 9. Jahrgangsstufe der beiden neu gegründeten und im sukzessiven Aufbau befindlichen Schulen "Gymnasium Karlsfeld" und "Gymnasium Röhrmoos". Die Bereitstellung der Ausstattung hat n

História oznámení

Časová os verejného obstarávania

Sledujte hlavné etapy a aktualizácie súvisiace s týmto postupom verejného obstarávania.

  1. Oznámenie o verejnom obstarávaní Aktuálne oznámenie

    · TED 370296-2026

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  2. Oznámenie o výsledku

    · TED 521790-2026

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Zdroj a spoľahlivosť

TED · 370296-2026. Overené 22. 8. 2026, 15:05.

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