Officiell sammanfattning · Polski
Vad upphandlas?
SSES - Międzynarodowe Badanie Kompetencji Społecznych i Emocjonalnych (Survey on Social and Emotional Skills) jest jednym z najnowszych badań porównawczych Organizacji Współpracy Gospodarczej i Rozwoju (OECD). W Polsce, na zlecenie Ministerstwa Edukacji Narodowej, badanie prowadzi Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy. W badaniu wezmą udział uczniowie z dwóch grup wiekowych: 10 i 15-latkowie. Badanie obejmuje także dyrektorów szkół, a także nauczycieli uczących badanych uczniów (nauczyciele uczący w klasach do których uczęszczają badani uczniowie). Badanie wśród uczniów ma charakter audytoryjny i będzie przeprowadzane na komputerach z użyciem przeglądarki internetowej.…
Vägledande maskinöversättning. Den officiella sammanfattningen gäller.
Officiell sammanfattning · Polski
SSES - Międzynarodowe Badanie Kompetencji Społecznych i Emocjonalnych (Survey on Social and Emotional Skills) jest jednym z najnowszych badań porównawczych Organizacji Współpracy Gospodarczej i Rozwoju (OECD). W Polsce, na zlecenie Ministerstwa Edukacji Narodowej, badanie prowadzi Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy. W badaniu wezmą udział uczniowie z dwóch grup wiekowych: 10 i 15-latkowie. Badanie obejmuje także dyrektorów szkół, a także nauczycieli uczących badanych uczniów (nauczyciele uczący w klasach do których uczęszczają badani uczniowie). Badanie wśród uczniów ma charakter audytoryjny i będzie przeprowadzane na komputerach z użyciem przeglądarki internetowej.…
Meddelandehistorik
Tidslinje för upphandlingsförfarandet
Följ de viktigaste stegen och uppdateringarna som är kopplade till det här upphandlingsförfarandet.
Uppgifterna har strukturerats om för att bli lättare att läsa. Det officiella meddelandet och upphandlingsdokumenten gäller alltid.
Källa och tillförlitlighet
TED · 691142-2026. Kontrollerad 7 okt. 2026 11:05.
Uppgifterna har strukturerats om för att bli lättare att läsa. Det officiella meddelandet och upphandlingsdokumenten gäller alltid.