Officiell sammanfattning · Română
Vad upphandlas?
Proiectul prevede realizarea unui ansamblu modular în curtea Școlii Gimnaziale nr. 22, corp B, cu sediul situat în București, Sector 3, Aleea Barajul Iezeru, Nr. 8, destinat desfășurării activităților educaționale pentru Școala Gimnazială nr. 78 - alternativa Waldorf, în condiții sigure și funcționale. Implementarea proiectului se realizează astfel: • Faza 1: relocarea și pregătirea unui număr de 36 de containere modulare existente la adresa București, Sector 3, Str. Ion Țuculescu, Nr. 42; • Faza 2: finalizarea ansamblului prin adăugarea a 19 containere modulare noi (Tip 1, 2, 3), și executarea tuturor lucrărilor de finisare, instalații și punere în funcțiune.…
Vägledande maskinöversättning. Den officiella sammanfattningen gäller.
Officiell sammanfattning · Română
Proiectul prevede realizarea unui ansamblu modular în curtea Școlii Gimnaziale nr. 22, corp B, cu sediul situat în București, Sector 3, Aleea Barajul Iezeru, Nr. 8, destinat desfășurării activităților educaționale pentru Școala Gimnazială nr. 78 - alternativa Waldorf, în condiții sigure și funcționale. Implementarea proiectului se realizează astfel: • Faza 1: relocarea și pregătirea unui număr de 36 de containere modulare existente la adresa București, Sector 3, Str. Ion Țuculescu, Nr. 42; • Faza 2: finalizarea ansamblului prin adăugarea a 19 containere modulare noi (Tip 1, 2, 3), și executarea tuturor lucrărilor de finisare, instalații și punere în funcțiune.…
Meddelandehistorik
Tidslinje för upphandlingsförfarandet
Följ de viktigaste stegen och uppdateringarna som är kopplade till det här upphandlingsförfarandet.
Inget annat relaterat meddelande har ännu identifierats.
Uppgifterna har strukturerats om för att bli lättare att läsa. Det officiella meddelandet och upphandlingsdokumenten gäller alltid.
Källa och tillförlitlighet
TED · 577264-2026. Kontrollerad 24 aug. 2026 21:05.
Uppgifterna har strukturerats om för att bli lättare att läsa. Det officiella meddelandet och upphandlingsdokumenten gäller alltid.